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quand faut il mettre ed en anglais ?

# Quand faut-il mettre -ED en anglais ? Les 3 règles détaillées

Langue anglaise, langue de Shakespeare, des Beatles et des séries Netflix, possède des nuances surprenantes en matière de grammaire. Aujourd’hui, nous déchiffrons l’un de ses mystères : comment savoir quand ajouter le suffixe -ED à un verbe pour son passé simple ou son participe passé ? Parce que croire que c’est aussi simple que d’ajouter -ED comme on tapote sur nos claviers est une idée charmante, mais pas toujours vraie. Alors, préparez-vous à une grammaire pour adultes !

## Prononcer le son -ED en anglais : les 3 règles

En anglais, la conjugaison *-ED* peut prendre trois formes sonores différentes, selon la fin du verbe :

– **/d/** si le verbe se termine par une voyelle ou un son sonore (m, n, l, r) :
– Example : *liked (aime)* : /laɪk-t/
– Example : *played (a joué)* : /pleɪd/

– **/t/** si le verbe se termine par une consomme :
– Example : *stopped (a arrêté)* : /stɒpt/
– Example : *helped (a aidé)* : /hɛlpt/

– **/ɪd/** si le verbe se termine par une consonne, est une syllabe unique et est accentué sur cette seule syllabe :
– Example : *cut (a coupé)* : /kʌtˈɪd/
– Example : *ask (a demandé)* : /æskˈɪd/

## Pourquoi est-ce important de connaître ces règles ?

C’est essentiel pour que votre anglais sonne naturel. Il est également important dans le contexte des participes passés. Prenons un exemple à l’oral : écoutez bien la différence entre *opened* (ouvert) et *missed* (manqué). Se tromper peut donner des contes royaux, surtout quand vous parlez vers une personne qui n’a pas votre accent matriciel.

C’est par exemple essentiel pour distinguer entre ces deux phrases :
– *We enjoyed the concert.* (/jʊˈnaɪnd ðə kɒnkərt/ Nous avons aimé le concert)
– *We needed the food.* (/niːəd ðə fuːd/ Nous avons eu besoin de la nourriture)

Qui ne vous semble pas très différente ?

## Adjectifs en -ED ou -ING ? Une question de sens

D’ailleurs, pour mieux maitriser le domaine, avez-vous remarqué que le suffixe *-ED* peut aussi être utilisé comme adjectif pour exprimer des sentiments ? Alors quand faut-il utiliser *-ED* et quand faut-il utiliser *-ING* ?

– *-ED* s’applique généralement à un adjoint exprimant un sentiment ou un état résultant d’une action. Il exprime souvent une réaction à un certain événement. Exemple : *She is tired.* (Elle est fatiguée.)

– *-ING* devient un adjoint lorsqu’il exprime une action en cours ou un état qui se produit à la suite d’une action. Exemple : *He is exciting.* (Il est passionnant.)

## Exercice : pratiquez ce qui vient d’être vu

Pour bien assimiler ces règles, il est important de se exercer. Pour cela, allez sur [le site AnglaisFacile.com](https://www.anglaisfacile.com › cgi2 › myexam › voir2.php?id=25243) et complétez l’exercice proposé. N’hésitez pas à le faire plusieurs fois pour bien avoir cet accent dans la peau.

## Conclusion

La grammaire en anglais, bien qu’initialement intimidante, est riche et offre de nombreuses nuances. Il est important de comprendre ces règles en détail et surtout de les pratiquer. N’oubliez pas qu’une langue est une compétence et non une connaissance : la pratique est la clé !

En somme, le choix entre *-ED* et *-ING* peut avoir un impact sur le sens de votre phrase. Allez-y, essayez ces règles dans différentes situations, et surtout… profitez de ce processus. C’est chaque jour un apprentissage différent (apprendrement différent *-ED*).

Maintenant que vous avez acquis ces nouvelles règles, partagez-lez avec vos amis, en classe ou même sur vos réseaux sociaux pour partager votre enthousiasme pour l’anglais!

Alors, au clavier ! Prêt à exposer vos connaissances sur le suffixe *-ED* en anglais ? Ouvrez l’un des liens ci-dessus et passez aux exercices !

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Après avoir lu cet article, vous êtes à présent un expert en grammaire de base en anglais, et plus précisément de la terminaison *-ED*. Il est à noter que la langue est vaste et complexe, et il y a toujours quelque chose à apprendre. Restez curieux, continuez à écouter, à parler et à pratiquer pour avancer. À bientôt avec une nouvelle grammaire, un nouveau jeu ou un nouveau livre à explorer en anglais !