Description

qu’est ce que l’écriture inclusive ?

**Qu’est-ce que l’écriture inclusive ?**

L’écriture inclusive, également appelée écriture épicène ou écriture égalitaire, est un remaniement orthographique, syntaxique et typographique qui consiste à favoriser l’utilisation du féminin au sein de la langue française. Cette approche vise à promouvoir l’égalité entre les hommes et les femmes en modifiant la façon dont nous écrivons et nous exprimons.

**Origines et objectifs**

L’écriture inclusive est née de la volonté de faire changer les mentalités sur l’égalité homme/femme par le langage. En français, la règle grammaticale est que le masculin l’emporte lorsqu’il y a des hommes et des femmes dans un groupe. L’écriture inclusive cherche à remettre en question cette règle et à faire en sorte que le féminin soit pris en compte de manière systématique.

**Définition et règles**

L’écriture inclusive consiste à utiliser des formes féminines et masculines de manière égale et systématique. Cela peut se traduire par l’utilisation de mots et d’expressions qui incluent à la fois le féminin et le masculin, tels que « les étudiantes et les étudiants » au lieu de « les étudiants ». Les règles de l’écriture inclusive varient selon les contextes et les institutions, mais l’objectif est toujours de promouvoir l’égalité et la diversité.

**Exemples et applications**

L’écriture inclusive peut s’appliquer dans de nombreux domaines, tels que l’éducation, les médias, la littérature et la communication. Par exemple, dans les écoles, les enseignants peuvent utiliser des manuels et des ressources pédagogiques qui incluent des personnages féminins et masculins de manière égale. Dans les médias, les journaux et les sites web peuvent utiliser des titres et des articles qui incluent des formes féminines et masculines.

**Débats et controverses**

L’écriture inclusive fait l’objet de débats et de controverses. Certains considèrent que cela est nécessaire pour promouvoir l’égalité et la diversité, tandis que d’autres estiment que cela peut être considéré comme une forme de « langage policé » ou de « corriger » les gens. En France, par exemple, le gouvernement a interdit l’usage de l’écriture inclusive dans les écoles, considérant qu’elle constitue un obstacle à la lecture et à la compréhension de l’écrit.

**Conclusion**

L’écriture inclusive est un sujet complexe et débattu. Même si son objectif est de promouvoir l’égalité et la diversité, elle peut être considérée comme une approche controversée. Il est important de comprendre les règles et les principes de l’écriture inclusive, ainsi que les débats et les controverses qui l’entourent. En fin de compte, l’écriture inclusive peut être un outil puissant pour promouvoir la tolérance, l’inclusion et l’égalité, mais il est essentiel de l’aborder de manière refléchie et nuancée.