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quand je serai grand production d’écrits ?

# Quand Je Serai Grand : Une Exercice de Production d’Écrits Devoir de Force ?

Allez, plume en main, rêves en tête, on va aborder l’un des sujets les plus classiques, pourtant toujours passionnant : « Quand je serai grand(e) ». C’est un exercice classique en production d’écrits tout au long des années scolaires, mais qui mérite vraiment d’être revisité et approfondi!

### De La Théorie à La Pratique : Des Apprentissages Indispensables

Ce sujet en production d’écrits est un régal pour les enfants et les enseignants. Il s’agit d’une belle occasion pour les petits bonshommes et bonnes filles de décrire leurs rêves et rêveries sur leur avenir professionnel, mais aussi personnel. Cette mise en scène du futur permet de travailler des notions essentielles, comme le passé, le présent et le futur, mais aussi plus concrètement, le futur simple.

### Les Exemples Ne Manquent Pas!

Exemple 1 : Une Passion Pour les Animaux
« Quand je serai grand, je serai vétérinaire car j’aime bien les animaux. Je veux les soigner et je prendrai soin de tous les animaux qui sont malades. »
Cette déclaration est simple, directe et très expressive. Elle montre combien des rêves portent souvent sur les intuitions et les expériences personnelles des enfants.

Exemple 2 : Le Pathway Universitaire Traçé
« C’est très différent pour cette élève qui exprime ses projets plus académiques. Elle prévoit de devenir institutrice à l’école primaire et aussi de poursuivre les études en français et en mathématiques. »
Les rêves professionnels plus enracinés dans un parcours universitaire sont également présentés avec une évidente motivation.

### Structurer les Idées

L’exercice permet également d’apprendre à structurer et à organiser ses idées de manière logique. Les phrases sont souvent précises, bien qu’il puisse y avoir une variété stylistique notable selon l’âge et la capacité des élèves.

Structure :
– Quand je serai grand(e), …
– Pourquoi est-ce que je veux ça? Qu’est-ce que je vais faire?
– Qu’est-ce qui me motive?
– Quels sont les objectifs personnels à atteindre?

### Deux Deux est Un Plus Un
Ensuite, vient la création d’un projet plus complexe et impliqué, où les élèves peuvent imaginer des détails supplémentaires comme l’impact de leur future carrière sur leur vie quotidienne.

Exemple :
« Quand je serai grand(e), je serai institutrice car j’aime bien les mathématiques et le français mais j’ai encore beaucoup de choses à apprendre. J’aurai aussi, je pense, beaucoup de diplômes. Je pourrai enseigner dans une école primaire. Mais ils aimeront les leçons ! »

Ce n’est peut-être pas une prose éblouissante, mais elle montre clairement la capacité de l’élève à imaginer ses futures responsabilités et à se projeter dans cette vie professionnelle.

### Une Autre Perspective : Les Livres Inducteurs

Un autre aspect important est la présence de livres inducteurs pour inspirer les petits auteurs. « Quand je serai grand » de Pittau & Gervais par exemple, offre une base sur laquelle l’élève peut construire ses propres rêves.

Exemple :
« Quand je serai grand(e), je serai pompier de Marseille car je réfléchis souvent à la sécurité. Je vais à l’école de formation et j’étudie les mécanismes de sauvetage. Je vais parler aussi au vieil homme qui m’a parlé de ses expériences. À la fin de mes études, je passerais des tests physiques et si je réussis, je serai pompier de Marseille. J’espère pouvoir faire beaucoup d’actions et aider beaucoup de personnes. »

### Conclusion : Revisiter la Tradition

Voilà, c’est le scénario typique et utile de l’exercice de production d’écrits sur « Quand je serai grand(e) ». Il vise non seulement à s’exprimer, mais aussi à projeter dans le futur et à illustrer les aspirations. C’est une excellente occasion pour les enfants de communiquer, d’exprimer leurs rêves et d’améliorer leurs capacités en écriture.

Alors, quand vous serez grand(e), quel métier choisirez-vous? Quels rêves portez-vous en vous? Allez-y, ils ne sont jamais trop tard pour réviser vos rêves de jeunesse ou devenir justement ce que vous rêvez depuis des années!

### Ressources Utiles

– [CPdesanleane.blogspot.com: Production d’écrit : des livres inducteurs](https://cpdesanleane.blogspot.com/2017/08/production-decrit-des-livres-inducteurs.html)
– [La Classe de Vivi: Production d’écrits au cycle 2](https://laclassedevivi.fr/2021/02/28/production-decrits-au-cycle-2)
– [leblogdaliaslili.fr: Quand je serai grand de Pittau & Gervais](https://leblogdaliaslili.fr/2015/02/21/quand-je-serai-grand-de-pittau-gervais)

N’hésitez pas à partager vos propres expériences ou vos rêves dans les commentaires ci-dessous !