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quand je referai le monde ?

  • Répertoriée 30 octobre 2021 2h20
  • Expires: 8947 jours, 9 hours

Description

quand je referai le monde ?

**Titre de l’article :**
** »Quand je referai le monde : L’art de la poésie enfantine et de la créativité débridée »**

### Introduction : Imaginer un monde à votre mesure
Si on vous proposait de tout recommencer, de repartir de zéro pour concevoir un univers idéal, qu’y mettriez-vous ? Des voitures qui volent ? Une monnaie basée sur le chocolat ? Une journée de 48 heures ? Pour beaucoup d’adultes, ces idées relèveraient de la fantaisie. Pour les enfants, c’est un terrain de jeu immense. C’est autour de cette question universelle que s’articule l’ouvrage *« Quand je referai le monde »* d’Olivier Bardy et illustré par François Aubin. Un livre qui redécouvre le monde à travers le prisme d’une imagination débordante, où chaque page nous rappelle que, parfois, la simplicité d’un regard d’enfant peut tout changer.

### Présentation du livre : Entre poésie et burlesque
Ce petit chef-d’œuvre littéraire, destiné aux enfants et aux grands rêveurs, explore avec malice les rêves d’un enfant qui refait le monde à sa guise. L’auteur imagine des scénarios extravagants :
– **Des chats munis de poignées** pour être plus facilement transportés.
– **Les vaches derrière le volant des trains**, finies les retards par manque d’humour !
– **Les nuages dessinant des bandes dessinées** dans le ciel, un spectacle permanent et gratuit.
– **Les devoirs confiés aux chats**, une vraie révolution scolaire.

Chaque proposition est un jeu de mots, un défi logique… mais aussi une satire douce des réalités adultes. Ainsi, payer avec des *Carambars* ou qu’un élève *prête son cerveau génie* font sourire, tout en démontant les frustrations enfantines de manière drôle et poétique.

### La pédagogie et le rire comme piliers
Ce livre a su conquérir les salles de classe autant que les bibliothèques familières. Pourquoi ? Parce qu’il devient un tremplin éducatif inestimable :
– **Développer l’expression créative** : Les élèves sont invités à écrire leurs propres versions de *« Quand je referai le monde »*, explorant conjugaison (*futur simple*) et grammaire de manière ludique.
– **Aborder les enjeux existentiels** : Si le ton est léger, chaque fantasme cache une interrogation profonde (la justice sociale, l’écologie, les inégalités). Cela stimule les débats : *et si on changeait vraiment certaines règles du jeu ?*
– **Une lecture intergénérationnelle** : Parents, enseignants, enfants s’y retrouvent, avec ce plaisir partagé d’un monde revisité par l’innocence et la nonchalance.

Il n’est pas rare de voir, en classe de Cycle 3 ou au collège, des cercles d’élèves qui redessinent leur quotidien avec cette question émoustillante : *Quel monde idéal voudrais-tu construire, toi?*

### La magie de l’utopie réinventée
Ce qu’enfant, on rêve de faire, c’est bien souvent ce qu’on n’a pas le pouvoir de changer. Le livre transforme cette frustration en farandole d’idées farfelues, mais aussi en miroir des attentes premières :
– **Le pouvoir de l’humour** : *« Tu changeras de voiture »* ou * « Les chats finiront mes devoirs »* illustrent l’art de désacraliser les angoisses (conduire un 4×4, finir des calculs) en farces amusantes.
– **L’imagination comme langage universel** : Les dessins de François Aubin, oniriques et colorés, magnifient ces projets absurdes. Des vaches aux casquettes de conductrices de train, tout y est invraisemblable… mais possible, dans un monde où *chacun peut rêver*.

### « Quand je referai le monde » : Au cœur de l’enseignement
Les enseignants apprécient le livre pour sa polyvalence pédagogique. Par exemple :
– **Conjugaison du futur simple** : La structure répétitive des phrases (*« quand je referai… »*) permet de travailler les temps verbaux sans ennui.
– **Ateliers d’écriture créative** : *« À ton tour, écris ta propre version ! »* devient un exercice collectif.
– **Approche interculturelle** : Le format d’un poème en prose encourage à explorer le réel par l’absurde, comme une forme de réalisme magique pour la jeunesse.

Vous trouverez des fiches pédagogiques et exemples de devoirs en ligne, comme celles partagées par [Le Point de la rentrée](https://kidiscience.cafe-sciences.org/articles), montrant comment le texte s’intègre dans des projets d’école.

### Pourquoi ce livre marque les esprits
Plus qu’un simple recueil de rimes rigolotes, *Quand je referai le monde* symbolise un acte revendicatoire :
– **Pour les enfants** : C’est le livre qui valide leur pouvoir de改造世界.
– **Pour les adultes** : Une invitation à ne jamais perdre cette curiosité de transformer la réalité avec espoir.

Ainsi, chaque lecture est une parenthèse où l’ordinaire devient extraordinaire. Un monde où l’école est un jeu, où les règles sont négociables… et surtout, un rappel ensoleur : **le changement commence par un rêve**.

### Conclusion : Redessiner votre univers
Pourquoi ne pas lancer un défi personnel après cette lecture ? Prenez un stylo, imaginez votre propre *Monde 2.0* :
– **Quelles lois instaureriez-vous ?**
– **Quels objets rendriez plus pratiques ?**
– **Quel phénomène naturel trouveriez-vous magique ?**

N’hésitez pas à partager vos idées en commentaires ! Et si vous êtes enseignants, découvrez l’ouvrage sur [Amazon](https://www.amazon.fr/dp/2882585195) ou des ateliers pédagogiques sur [Ricochet Jeunes](https://www.ricochet-jeunes.org/livres/quand-referai-monde).

### Final Touch : Une citation pour méditer…
> *« Refaire le monde n’est pas à la portée du premier venu. Peut-être faut-il l’ingéniosité d’un enfant pour y arriver. »* (Préface fictive inspirée de l’esprit du livre.)

Alors, prêts à prendre un crayon virtuel et à transformer votre réalité ? Le monde attend vos idées les plus dingues !

**Bio d’auteur pour le blog**
*Posté par Marie L., professeur de français passionnée par les outils pédagogiques créatifs. Découvrez d’autres articles sur l’éducation ludique sur [MonUniversDeLecture.com](#).*

**Mots-clés recommandés** : Livre pour enfants, Créativité enfantine, Outil pédagig, Poésie ludique, Olivier Bardy, François Aubin, Apprendre en s’amusant.

Cet article mêle présentation littéraire, conseils pédagogues et appel à la rêverie, tout en restant accessible et engageant pour tous les publics. Il utilise des exemples concrets et encourage une interaction avec les lecteurs, une recette gagnante pour un blogueur qui veut à la fois informer et divertir ! 🌟

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