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qu’est-ce que un enseignant compétent ?

  • Listed: 28 octobre 2021 1h38
  • Expires: 9533 jours, 6 hours

Description

https://www.coursparticuliers.info › connaissances-reflexions-pouvoir-dassimilation-sur-quoi-faut-il-jouer

Etre un enseignant compétent : comment faire
https://www.coursparticuliers.info › connaissances-reflexions-pouvoir-dassimilation-sur-quoi-faut-il-jouer
Il est important que le professeur connaisse ses élèves pour qu’il mette en place des activités de différenciation. Celles-ci ne sont pas obligatoirement d’aides individuelles mais plutôt un processus qui peut être suivi par un groupe ou même une classe. Le but n’est pas non plus de différencier les finalités mais de proposer plusieurs approches, ainsi que des démarches pour …

https://cursus.edu › 22312 › quest-ce-quun-enseignant-ou-un-formateur-numeriquement-competent

Qu’est-ce qu’un enseignant ou un formateur «numériquement …
https://cursus.edu › 22312 › quest-ce-quun-enseignant-ou-un-formateur-numeriquement-competent
Qu’est-ce qu’un enseignant ou un formateur «numériquement» compétent? 5 questions-réponses pour brosser le portrait des savoir faire numériques du formateur du XXIème siècle Ajouter à mes listes de lecture Partager Une vision décalée et inattendue sur les savoir faire numériques des formateurs et des enseignants. Le savoir-faire n’est pas là où l’on croit Cet article est …

https://www.devenirenseignant.gouv.fr › cid98754 › etre-enseignant-aujourd-hui.html

Être enseignant aujourd’hui – Devenir enseignant
https://www.devenirenseignant.gouv.fr › cid98754 › etre-enseignant-aujourd-hui.html
Enseigner est un métier qui s’apprend, au sein des Inspé, mais aussi tout au long de la vie. La pratique professionnelle doit être nourrie, en lien avec le référentiel de compétences des enseignants , par l’appropriation de nouveaux savoirs ou pratiques, par l’actualisation de compétences, par des échanges réguliers avec les collègues et les acteurs de la communauté éducative.

https://www.education.gouv.fr › bo › 2010 › 29 › menh1012598a.htm

Définition des compétences à acquérir par les professeurs …
https://www.education.gouv.fr › bo › 2010 › 29 › menh1012598a.htm
Le professeur est un spécialiste de l’enseignement de sa ou de ses disciplines, c’est-à-dire qu’il est capable d’assurer, sur la durée d’une année scolaire, l’apprentissage effectif de ses élèves dans le cadre d’un enseignement collectif. Pour cela, il maîtrise la didactique de sa ou de ses disciplines, et il est capable de mettre en œuvre des approches pluridisciplinaires ; il …

https://www.education.gouv.fr › le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753

Le référentiel de compétences des métiers du professorat …
https://www.education.gouv.fr › le-referentiel-de-competences-des-metiers-du-professorat-et-de-l-education-5753
Ce que précise en effet le référentiel -et qui est tout à fait central dans la conception de l’expertise du professionnel de l’éducation- c’est que les compétences professionnelles s’acquièrent et s’approfondissent au cours d’un processus continu qui débute en formation initiale (si possible dès la licence) et se poursuit tout au long de la carrière, en lien avec l …

https://pedagogiemiquel.wordpress.com › 2013 › 12 › 28 › quest-ce-quun-enseignant

Qu’est-ce qu’un enseignant ? « Recherche en éducation
https://pedagogiemiquel.wordpress.com › 2013 › 12 › 28 › quest-ce-quun-enseignant
Qu’est-ce qu’un enseignant , un formateur, sinon un catalyseur de l’apprentissage, la réaction résultant de la mise en contact de l’apprenant avec la connaissance ? Quelle que soit la technique ou la technologie utilisée dans l’acte d’enseigner, son rôle à toujours été celui là. Il n’a d´autre part à la réaction que de faciliter, accélérer…

https://preparerlecrpe.files.wordpress.com › 2015 › 09 › didactique-franc3a7ais-fiche-2-objectif-et-compc3a9tence.pdf

PDF Objectifs et compétences – WordPress.com
https://preparerlecrpe.files.wordpress.com › 2015 › 09 › didactique-franc3a7ais-fiche-2-objectif-et-compc3a9tence.pdf
Quand on éprouve des difficultés à évaluer un enseignement, c’est parce qu’il fait appel à des « comportements non observables », qui mettent en synergie le savoir, le savoir-faire et le savoir-être. Dans ce cas, on va plutôt recourir à la notion de compétences. 2) Compétences Dès 1960, B. S. Bloom théorise la notion de compétence. Aujourd’hui, son approche purement …

https://www.icem-pedagogie-freinet.org › node › 3593

Savoir, connaissance, compétence | Coop’ICEM
https://www.icem-pedagogie-freinet.org › node › 3593
La compétence désigne la mobilisation d’un ensemble de ressources (savoirs, savoir-faire, savoir être) en vue de résoudre une situation complexe appartenant à une famille de situations problèmes. La compétence est la « capacité d’agir efficacement dans un type défini de situation, capacité qui s’appuie sur des connaissances, mais ne s’y réduit pas » (Perrenoud, 1997). Elle se …

https://prodageo.wordpress.com › 2013 › 07 › 10 › quest-ce-quun-professionnel-competent

Qu’est-ce qu’un professionnel compétent ? | Prodageo
https://prodageo.wordpress.com › 2013 › 07 › 10 › quest-ce-quun-professionnel-competent
Guy Le Boterf propose sa vision sur la question dans un entretien avec Education Permanente. Il définit un professionnel compétent par rapport à la confiance qu’on peut lui accorder. Si vous n’avez pas le temps de lire l’article complet, voici deux citations et une synthèse graphique. Un professionnel compétent, à qui l’on peut faire confiance,…

https://theconversation.com › langues-vivantes-etrangeres-quest-ce-quun-bon-prof-115718

Langues vivantes étrangères : qu’est-ce qu’un bon prof
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Quoi qu’il en soit, le bon enseignant de langues que l’on cherche à former est avant tout. un enseignant à qui l’on aura donné les moyens de maîtriser sa discipline lors de son cursus …

 

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