whose and whom difference ?
- State: Utah
- Country: United States
- Listed: 11 November 2023 19h45
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Description
whose and whom difference ?
đ **Comment utiliser “qui”, “que” et “dont” sans se tromper ?**
Les pronoms relatifs “qui”, “que” et “dont” sont parmi les plus utilisĂ©s en grammaire française, mais ils confondent souvent les dĂ©butants. Ces mots ne sont pas interchangeables : ils servent Ă relier des phrases ou Ă poser des questions sur des personnes ou des objets. En clair, c’est comme jouer aux Lego, mais avec la langue ! đ Letâs les casser en morceaux pour les comprendre une bonne fois pour toutes.
## **1. “Qui” : quand il est le hĂ©ros de lâhistoire đ**
“Qui” est utilisĂ© pour renommer une **personne active dans lâaction**, comme sujet dâune phrase. Câest **lui qui agit** (il parle, il court, il rit, etc.).
**Exemples clés** :
– *Qui est-ce qui vient dâarriver ?* â “Qui” est le sujet (personne qui arrive).
– *Une femme qui danse trĂšs bien* â La femme (sujet) danse (action).
â ïž **Test express de vĂ©rification** :
Si possible de remplacer par « **celui/celle qui** », câest âquiâ.
Exemple : *Ce chien (que/qui aboie)* â *Celui qui aboie* marche â DONC âquiâ.
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## **2. “Que” (anciennement “quo”) : quand on parle de celui qui⊠*enfin non, plutĂŽt le « que » de la phrase* đĄ**
“Que” dĂ©signe une **personne ou chose concernĂ©e**, mais **ne pas agir**. Elle est **lâobjet** de lâaction.
**Exemples** :
– *Qui as-tu vu ?* â *Tu as vu quelquâun â remplacĂ© par âqueâ*
â *La personne que vous avez rencontrĂ©e* â âqueâ remplace âvous avez rencontrĂ© *?â.
â ïž **Test de remplacement** :
Si on retrouve une phrase avec *« lequel »*, âque â est probablement le bon choix.
Exemple : *La robe que je portais hier.* â âJe portais *laquelle* ?â â âqueâ remplace âlequelâ.
â ïž **Attention** : En questions directes simples, on dirait *« qui »* pour des personnes, mais en littĂ©rature ou en style soutenu, on trouve parfois *« quâ* Ă©crit sans espace dans les structures *« qui ».
Exemple : *Qui est-ce que (ou “que”) tu as vu ?* (Un usage rare, prĂ©fĂ©rez *« Celui que tu as vu »*.
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## **3. “Dont” : quand on parle de possession ou de relation đ€**
Dont remplace **”De qui”** ou “De quoi” dans les phrases. Il exprime **appartenance**, une source, ou une relation.
**Exemples** :
– *Câest un livre dont je parle souvent.* = *Câest le livre de lequel je parle.*
– *Le jardin dont jâaime les fleurs* â *Jâaime les fleurs de ce jardin.*
â ïž **RĂšgle de base** :
Si vous pouvez réécrire la phrase avec “de + **celui qui/que/cela”**, utilisez “dont”.
**Exemple** :
*La chaise *dont la peinture sâĂ©caille* = *La peinture de la chaise sâĂ©caille.* â âdontâ = âde la chaiseâ.
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## **Le test ultime pour ne plus se tromper đŸ**
– **Avoir “qui”** :
Posez-vous la question *« Qui + sujet » ?*
*Exemple* : *”Quel est le nom de la personne **qui** chante ?”* (Le chanteur est le sujet, donc âquiâ).
– **Choisir “que”** :
VĂ©rifiez si la personne est *lâobjet* de lâaction.
*”Qui lui a parlĂ© ?”* â *Celui/ceux que tu as parlĂ© (Ă ?)* â âqueâ (car vous parliez *Ă quelquâun*, donc objet).
– **”Dont” quand câest question de possession ou de lien** :
*”Quel pays a une telle tradition **dont** jâadore la culture ?”* â Cela veut dire *âde laquelleâ* (de ce pays).
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## **Conseils pour les courageux dĂ©butants đ**
– **RĂšgle mnĂ©motechnique** :
*Qui* â Pour **les sujets** (personnes qui agissent), *que* â **les objets** (subissent lâaction), *dont* â **ce qui appartient** (et sert de lien).
– **Ăvitez lâanglais** :
En anglais, “whom” (“dont” a remplacĂ© âquiâ dans les objets). En français, on ne confond pas comme en anglais.
– **Faites des quiz** :
Ăcrivez des phrases simples :
*Exercice :* _« La professeur __ mâa aidĂ© » â Si câest lâobjet, utilisez âqueâ â âqueâ. (La professeur que jâai aidé⊠attendez, non ! Attentez, non, âqueâ remplace lâobjet : *â__ tu as vu hier ?â â âQuelquâun que jâai vu.â*
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đ **RĂ©sumĂ© en 3 Ă©tapes** :
1. **Subject** â *âquiâ* (*Elle qui parle est le professeur*).
2. **Objet** â *âqueâ* (*La personne que jâaime* â le verbe agit sur elle).
3. **Possession/lien** â *dont* (*Un livre dont je suis fan.*).
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đŹ **Exemples interactifs** :
**Testez vos compétences !**
_Quel pronom remplace-t-on dans ces exemples_ ?
– ___ est-ce ___ a ouvrĂ© hier ?
â *Qui⊠qui* â sujet. “Qui est-ce qui a travaillĂ© ?”
– Le roman ___ jâai empruntĂ© est incroyable.
â *que* (Car : “jâai empruntĂ© ___” â “lequel â *le roman que jâai empruntĂ©*”.
– Ils dĂ©battent ___ est la meilleure solution.
â *que* (Objet, car la solution est le sujet. Non, attends: ici, câest *âde quiâ vs âqueâ*. Ce cas est-il âdontâ? Car dans âils dĂ©battent de la solution __ estâŠâ, donc la solution est sujet â âquiâ. Mais la structure est compliquĂ©e. Peut-ĂȘtre *âquiâ*: âde la solution qui est la meilleureâ â âQui est la meilleure ?â â âquiâ.
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đŻ **Et maintenant, Ă vous de jouer !**
Sous lâinfluence de Hollywood, les locuteurs parfois remplace âdontâ par âquiâ, mais Ă©vitez les anglicismes type âje cherche le gars __ tu as parlĂ© Ă il y a peu de temps.â **ERREUR.** â Câest *âdontâ*: âdont tu as parlĂ© Ă !â.
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En somme, maĂźtriser ces pronoms revient Ă jouer un jeu de construction : chaque pronom a sa place !
**Plus vous les entrainez, plus ils deviendront vos meilleurs complices linguistiques.** đ Alors, nâhĂ©sitez pas Ă noter des phrases chaque jour, mĂȘme pendant vos pauses cafĂ© !
đ *Un dernier conseil : Regarder des sĂ©ries en VF !* Vous remarquerez leur utilisation naturelle dans le discours. đż
EntraĂźnez-vous, et bientĂŽt, ces petites syllabes ne vous donneront plus de sueurs froides. Bon courage, et Ă bientĂŽt pour dâautres astuces grammaticales ! đ
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*Cette article est un must-read pour les francophones en stage. Faites-nous savoir dans les commentaires si vous avez des doutes sur dâautres pronoms !*
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