Description

qu’est ce que l’accompagnement éducatif ?

L’accompagnement éducatif est un terme qui fait référence à un ensemble de pratiques, de programmes et d’activités conçus pour soutenir l’apprentissage, le développement et l’épanouissement des individus, en particulier des enfants et des adolescents. Il peut prendre diverses formes et se dérouler dans différents contextes, y compris à l’école, à la maison et dans la communauté. L’objectif principal de l’accompagnement éducatif est de fournir un soutien personnalisé pour aider les apprenants à atteindre leurs objectifs éducatifs et à développer leurs compétences, leurs talents et leur confiance en eux.

Voici quelques exemples d’activités qui peuvent être incluses dans l’accompagnement éducatif :

Soutien scolaire : L’accompagnement éducatif peut comprendre des séances de soutien scolaire pour aider les élèves à surmonter des difficultés spécifiques dans des matières particulières.

Tutorat : Les tuteurs aident les élèves à développer leurs compétences académiques en offrant un enseignement individualisé et en les aidant à comprendre et à maîtriser le matériel scolaire.

Encouragement à la lecture : Lire avec les enfants et les adolescents, discuter des livres, les aider à développer des compétences en lecture et à cultiver leur amour de la lecture.

Activités parascolaires : Les activités parascolaires telles que les clubs, les cours de musique, de danse, de sport, d’art, etc., font partie de l’accompagnement éducatif et peuvent aider les élèves à développer des compétences non académiques importantes, comme la créativité, le travail d’équipe et la persévérance.

Développement des compétences sociales et émotionnelles : L’accompagnement éducatif peut inclure des activités visant à améliorer la gestion des émotions, la résolution de conflits, la communication interpersonnelle et d’autres compétences sociales.

Orientation professionnelle : Pour les étudiants plus âgés, l’accompagnement éducatif peut inclure des conseils sur les choix de carrière, l’orientation universitaire, les stages et l’acquisition de compétences professionnelles.

Soutien à la parentalité : L’accompagnement éducatif peut également inclure des programmes d’éducation parentale pour aider les parents à soutenir l’apprentissage de leurs enfants.

L’accompagnement éducatif vise à personnaliser l’apprentissage et à répondre aux besoins individuels des apprenants. Il peut être mis en place à l’école, par des enseignants, des conseillers pédagogiques ou des éducateurs spécialisés. De plus, il peut également être proposé par des organisations communautaires, des associations caritatives, des parents, des tuteurs et d’autres personnes impliquées dans l’éducation des enfants et des adolescents. L’objectif ultime est d’offrir un soutien holistique pour aider les apprenants à réussir sur le plan académique, émotionnel et social.

https://www.profinnovant.com › accompagnement-educatif

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Accompagnement éducatif: 5 choses à savoir – Prof Innovant
L’accompagnement éducatif est « l’ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l’école, l’appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir à l’école, appui qu’ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social ».

https://etab.ac-poitiers.fr › coll-la-jarrie › spip.php?article42

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Qu’est-ce qu’est l’accompagnement éducatif ? – Site du collège …
Qu’est-ce qu’est l’accompagnement éducatif ? publié le 25/11/2008 Il s’agit d’accompagner des élèves volontaires dans l’aide aux devoirs et aux leçons mais également de donner la possibilité aux élèves de pratiquer une activité sportive, artistique ou cultirelle. Objectif : favoriser la réussite de tous,

https://www.education.gouv.fr › l-accompagnement-educatif-dans-les-colleges-publics-6458

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L’accompagnement éducatif dans les collèges publics
L’accompagnement éducatif, fondé en principe sur le volontariat des élèves et des intervenants, a pris davantage d’ampleur dans les collèges de l’éducation prioritaire et auprès des élèves les plus jeunes. Il s’est surtout imposé dans le domaine de l’aide aux devoirs et aux leçons, ainsi que dans celui de la pratique artistique et culturelle.

https://www.cesad.fr › formation › cap-aepe › metiers-petite-enfance › accompagnement-educatif-specialise

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Focus sur l’accompagnement éducatif spécialisé – Cesad
L’accompagnement éducatif spécialisé tire sa spécialisation des caractéristiques de ses usagers qui sont confrontés à des problèmes liés à leur situation familiale, sociale ou scolaire mais aussi des personnes qui ont une longue maladie, qui ont un handicap de nature physique ou mentale.

https://www.cairn.info › revue-vie-sociale-et-traitements-2008-4-page-72.htm

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Récit d’un accompagnement éducatif | Cairn.info
Pourtant, dans les faits du travail éducatif, les deux sont liés, la prise en charge incluant automatiquement l’accompagnement car l’accompagnement éducatif, qu’il soit physique, moral ou intellectuel, est un outil. Mis en œuvre dans le cadre d’une prise en charge, il se déroule dans le temps et s’appuie sur une relation.

https://www.crechemploi.fr › metiers-petite-enfance › accompagnant-educatif-petite-enfance

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Qu’est-ce qu’un accompagnant éducatif petite enfance
Qu’est-ce qu’un accompagnant éducatif petite enfance ? Dans les maternités et les crèches, de nombreux métiers de la petite enfance se croisent. L’accompagnant éducatif petite enfance (AEPE), aussi appelé aide auxiliaire de puériculture, assistant petite enfance, animateur petite enfance ou encore accompagnant petite enfance est l’un d’entre eux.

https://enseignement-catholique.fr › laccompagnement-une-posture-educative

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L’accompagnement, une posture éducative – Enseignement Catholique
L’accompagnement, une posture éducative Maela Paul, spécialiste de l’accompagnement, décrypte cette pratique qui conduit les personnes vers l’autonomie dans le cadre d’une relation authentique. Un processus éducatif qui peut participer à réenchanter l’École s’il est pratiqué de façon éthique.

https://www.cairn.info › revue-empan-2009-2-page-29.htm

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De quoi parle la notion d’accompagnement ? | Cairn.info
Le fait nouveau est que la notion d’accompagnement est soumise à une diffusion qui en rapproche des aspects jugés incompatibles par les travailleurs sociaux ; notamment le fait que l’aide au développement de la personne se trouve confondue avec l’entraînement à la performance.

https://journals.openedition.org › rechercheformation › 1242

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PAUL Maela (2004). L’accompagnement – OpenEdition
Contaminé par toutes formes de technologie, tenté de répondre à l’injonction contemporaine qui est faite à chacun d’être autonome et intégré socialement, l’accompagnement peut être suspecté d’appartenir à une nouvelle forme de contrôle des subjectivités. Mais il est aussi fondé sur des valeurs éthiques humanistes.

https://fr1.wvpt4learning.org › what-is-the-board-of-education-4999

philippe-gaberan.com › index.php › 2017 › 12 › 08 › quest-ce-quun-acte-educatif
Qu’est-ce qu’un acte éducatif? – Philippe Gaberan
Merci Philippe pour cette mise en bouche. Effectivement je rejoins votre approche de l’acte/action éducative inscrit dans un lien/relation éducatif indispensable à un accompagnement efficient qui pour ma part s’articule obligatoirement vers le mieux être tout d’abord, le savoir être ensuite, et quand il est possible le savoir faire pour mener un travail éducatif de fond.