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que doit savoir faire un élève de grande section ?

**Que doit savoir faire un élève de Grande Section pour réussir ?**

La Grande Section est un temps important dans la scolarité des enfants, car elle permet de renforcer les connaissances acquises dans les sections précédentes et de les préparer au cours préparatoire (CP). Les élèves doivent développer des compétences et des connaissances spécifiques pour réussir dans cette section. Voici quelques-unes des choses que les élèves doivent savoir faire pour réussir en Grande Section :

1. **Développer sa concentration** : Devenir un élève de la Grande Section nécessite de la concentration et la capacité de suivre des instructions pendant de longues périodes. Les enfants doivent apprendre à s’organiser et à gérer leur temps pour réussir.
2. **Améliorer sa communication** : La Grande Section expose les enfants à la lecture et à l’écriture. Ils doivent apprendre à lire et à écrire de manière efficace, ainsi qu’à exprimer leurs pensées et leurs idées de manière claire et concise.
3. **Apprendre à résoudre des problèmes** : Les élèves de Grande Section doivent apprendre à résoudre des problèmes simples et à prendre des décisions basées sur des preuves. Ils doivent également développer leur capacité à penser de manière critique et à analyser des informations.
4. **Développer son créativité** : La Grande Section est un temps propice pour encourager la créativité et l’imagination. Les enfants doivent apprendre à utiliser leur imagination pour résoudre des problèmes et à créer des œuvres d’art.
5. **Apprendre à travailler en groupe** : Les élèves de Grande Section doivent apprendre à travailler en groupe en collaboration avec leurs camarades. Ils doivent apprendre à partager leurs idées et à prendre des décisions en conséquence.

**Compétences essentielles pour réussir en Grande Section**

Les élèves de Grande Section doivent développer les compétences suivantes pour réussir :

1. **La capabilité de dénombrer** : Comprendre et utiliser les nombres numériques pour compter et manipuler des objets.
2. **La capacité de comparer des collections** : Comparer des collections d’objets et comprendre les quantités.
3. **La capacité d’écrire** : Écrire des mots et des phrases de manière efficace.
4. **La capacité de décomposer les nombres** : Comprendre et utiliser les nombres pour résoudre des problèmes.
5. **La capacité de compter jusque 30** : Comprendre et utiliser les nombres jusqu’à 30 pour compter et manipuler des objets.

**Les progrès à attendre en Grande Section**

Les élèves de Grande Section doivent montrer les progrès suivants :

1. **Démarche s’appuyant sur des jeux pour l’approche de la lecture** : Les élèves doivent comprendre et utiliser les règles du jeu pour développer leurs compétences en lecture.
2. **S’appuyer sur des exercices pour l’écriture** : Les élèves doivent comprendre et utiliser les exercices pour développer leurs compétences en écriture.
3. **Se repérer dans le monde de l’écrit** : Les élèves doivent comprendre et utiliser les règles de l’écriture pour développer leurs compétences en lecture.
4. **Prendre part entière à la réussite de son apprentissage** : Les élèves doivent comprendre et utiliser les règles pour développer leurs compétences en lecture et en écriture.
5. **Devenir un véritable élève** : Les élèves doivent comprendre et utiliser les règles pour développer leurs compétences en lecture, en écriture et pour devenir un véritable élève.

En résumé, la Grande Section est un temps important dans la scolarité des enfants. Les élèves doivent développer des compétences et des connaissances spécifiques pour réussir dans cette section. Les compétences essentielles à développer incluent la capacité de dénombrer, la capacité de comparer des collections, la capacité d’écrire, la capacité de décomposer les nombres et la capacité de compter jusque 30. Les élèves doivent également montrer les progrès suivants : la démarche s’appuyant sur des jeux pour l’approche de la lecture, s’appuyer sur des exercices pour l’écriture, se repérer dans le monde de l’écrit, prendre part entière à la réussite de son apprentissage et devenir un véritable élève.